作者:佚名 来源于:学习力教育中心
坚持以“待遇留人、事业留人、情感留人”,不断强化政策物质保障,加大优秀教师引进力度。2018年至今,通过面向社会公开招考、从周边地区择优选调等途径补充教师300名,其中公费师范生和硕士以上研究生84名,师资队伍结构持续优化。
聚焦教育评价改革、中高考改革、专业素养发展等重点内容,分学段、分学科、分批次组织教师参加国培、省培、市培研修,年均投入培训经费近200万元,年均培训人数保持在1500人次以上。加强与部属师范院校和高水平教育科研单位的合作,结合我市教师队伍实际,开展菜单式培训、浸入式培训,增强教师培训的针对性和实效性,充分满足了不同教师的发展需求。
五育并举,立德树人根本任务有效落实
坚持以学生发展为中心,尊重教育规律,推进教育教学方式变革,培根铸魂、启智润心,引领青少年学生德智体美劳全面发展。
坚持贴近学生,贴近生活,积极推进思政课改革创新,形成了以思政课为主体、各类课程和活动同向而行思政课教育和德育工作模式,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,坚持以社会主义核心价值观引领学生成长成才,充分发挥了思政课程和课程思政的协同效应,学生思想道德教育的实效性进一步提升。
积极引导各学校全面贯彻素质教育理念,充分遵循青少年儿童身心发展规律,因地因校制宜,打造阳光快乐校园,开展丰富多彩的校园文化体育活动,营造读书声、歌声、喝彩声“三声”校园生活,搭建综合实践、研学旅行、竞赛展示“三个平台”,推进劳动教育、美育教育和心理健康“三项教育”,引导同学们体验生活、锻炼能力、接受熏陶、铸就品格,促进了青少年学生德智体美劳全面成长。
建立全市大教研机制,聚焦教育评价改革、中高考改革、课程改革等重点事项,开展丰富多彩的学习培训研讨活动,引导广大教师学习更新教育观念,提升专业技能,打造高效课堂,促进了“教与学”方式的变革,义务教育阶段教育教学质量进一步提高。
提升品质,教育公平得到充分保障
促进公平是优质均衡发展的价值取向,优质均衡发展是实现教育公平的基本保障。
多年来,嘉峪关牢固树立系统思维,不断深化教育领域综合改革,积极破解影响义务教育发展的深层次问题,不断提升教育发展品质,教育公平得到充分保障。
积极探索集团化办学模式,持续推进“5321”学校发展联盟工程,指导各学校按照片区组成发展联盟,充分发挥优势学校的引领作用,推动联盟内管理互通、教学互动、师资流动和资源共建共享,促进了各个学校的优质均衡发展。出台《嘉峪关市消除义务教育大班额专项规划(2017-2020年)》,通过合理划分招生区域、强化动态调剂等举措,确保大班额班级数只减不增。截至2021年秋季开学,56人以上大班额已全部消除。
加强招生行为的监督管理,引导各学校严格落实“免试、就近、划片招生”“阳光招生”“均衡编班”以及外来务工人员随迁子女“同城待遇”等各项招生政策,规范招生行为,严格禁止选择招生、跨片区招生等各种违规招生行为,有效化解了“择校热”问题,教育公平指数持续提升。
全面推进残疾儿童少年的“全纳教育”和“融合教育”,办好特殊教育学校,探索开展送教上门活动,努力为每名学生提供适合的教育,全市残疾儿童少年义务教育入学率达到90%以上。全面落实各项学生资助和教育扶贫政策,实现救助学段、贫困学生全覆盖,自2016年以来,资助义务教育阶段贫困学生约5300人次、222.73万元,实现了“不让一名学生因家庭经济困难而失学”的承诺。
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