来源:中国校园文化建设网 文章作者:佚名
鲸园小学个性班级文化评比细则
一、制度文化:
1 、班级愿景:各班要依据各班实际情况,指定出富有特色个性的班名、班风、班训、班歌等。
2 、刚柔相济的班级管理制度。以新课程理念为指导,结合新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,制定相应的班级管理制度,制定学生自评互评细则,每周进行评比,学生相互教育督促良好行为习惯的养成。严格规范学生的言行,使之养成良好的言行习惯,
二、物质文化:
1 、美的教室:整洁的地面环境,美观的陈设布置,个性化的园地专栏,图文并茂的板报设计,使学生的心理上感到安全舒适,更起到陶冶性情、激发美感的作用。
2 、物品摆放:班级卫生工具、奖状及需要张贴墙面的制度等要按学校规定的位置摆放、张贴。
3 、活力与生机:充分利用阳台、窗台等地设立生物角,让教室整洁清新、充满生机与美感。
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