希拉里给女儿的“使用说明书”里写了什么

来源：学习力教育智库 　文章作者：佚名

克林顿一家

　　最近偶然看到前美国第一夫人、国务卿，希拉里·克林顿夫人关于低收入家庭幼儿教育的演讲和她的基金会的一系列活动，忽然对她很感兴趣，于是翻阅了一下她一些关于幼儿教育的演讲和她1996年在做第一夫人期间写的一本《It Takes A Village》的育儿书，中文翻译叫《举全村之力》，详细讲述了一个家庭应该怎样对待孩子，一个国家应该如何教育儿童，发觉她的很多观点可以说深得我心。原本宝贝妈咪对这位第一夫人感觉很一般，可以说她的形象大概是美国第一夫人里最有争议的，但不可否认的是，她也是美国历史上最有影响力的第一夫人，于是忍不住提笔评论一下这位克林顿夫人的育儿之道。

　　0-5岁幼儿教育非常重要

　　Too Small to fail 是最近克林顿基金会举办的一项活动，今年3月低的时候希拉里在俄克拉荷马州发表了关于《与孩子交谈也是教育》的演讲，主要内容就是鼓励父母利用一切机会多和孩子交流，哪怕孩子还不会说话，哪怕做父母的没有更多的时间，每天甚至不用专门抽出时间，利用母乳，换尿布的时间，都可以陪孩子聊天，给孩子读书，唱歌，所有的这些都可以是早教的一部分，不需要去多花钱，只要家长们多用一点心，帮助孩子从与父母的交流中学习词汇和概念，这就是给孩子们最好的教育。

　　儿童教育学家们的统计学数字表明，孩子3岁时，生活在低收入家庭的平均掌握500个词汇，而生活在中高等收入家庭，父母大学学历以上的的孩子掌握的词汇量在1100个左右，两者想差了一倍以上。希拉里指出尽管这项结果反映的是家庭收支差距造成的孩子教育程度的差异，但这并不是不能改变的，低收入家庭做父母的不需要花钱给孩子请专家做早教，完全可以通过聊天、阅读和唱歌这些不需要花一分钱的方式家长自己开发孩子智力。一句话，在希拉里的眼中，早教就是多和孩子接触，多爱孩子，拿出大量的时间和孩子聊天，娱乐，学习，而不是需要花费大量的金钱去上各种早教班。

　　从零岁开始与孩子交谈其实这并不是希拉里提出的幼儿教育新概念，前一阵子美国流行过一本《Inside The Brain》，作者是一位神经生理学家，他提出基于大量的科学观察结果，孩子的大脑发育并不是自发进行的，而需要外界环境的刺激才能得到最大程度的发育，从这一点上说，幼儿的早期教育绝不可少。这和希拉里的观点不谋而合，在她的《举全村之力》一书中，她提到过一个著名的实验结果，那就是教育学家们从美国非裔低收入家庭选出100名孩子，他们的父母都没有读完高中，平均智商在85左右。这样的孩子被分成两组，一组接受完整的早期教育，和良好的营养配比，三岁时发现这一组孩子比完全没有接受任何早期教育的孩子智商高17，这个差距可以一直延续到10年以后，这说明幼儿的早期教育对孩子的成长至关重要。

　　早期教育主要针对的是母亲

　　早在1985年，克林顿在任阿肯色州长期间，希拉里在阿肯色州推广一项以家庭为基础的父母教育计划，(Home Instruction for Parents of Pre-School Youngsters，HIPPY)，中文名称是学龄前儿童的家庭指导计划，鼓励并指点新手父母做自己孩子的第一任老师，自己动手为孩子做早教。这实际上是针对低收入家庭的福音，教育父母孩子的早期教育不再是中产阶级或是接受高等教育的父母的专利，不需要花大价钱给孩子请老师，父母就是自己孩子最好的老师。

　　这项计划最早并不是源于美国，而是始于1969年的以色列，当时是主要针对当时经济和教育状况都非常糟糕的以色列难民，为了以色列的下一代，他们决定培训当时的父母如何不花钱地启动孩子的早教计划。所以HIPPY主要是针对父母而不是孩子，让新手父母拿到做父母的“资格证书”。希拉里成为美国第一夫人后到以色列的耶路撒冷参观了当时的HIPPY中心，当时她就表示：我们现在有了确切的实践经验，通过简单的亲子活动，每天为婴幼儿、小朋友阅读，不仅仅是一件非常温馨的事，更是对婴幼儿大脑的锻炼。