来源:家长学院 文章作者:佚名
1.教学辅导的原则 原点思维,了解需求,找准辅导的切入点 分层分类,因材施教,选择适合的形式和方法 激发动力,教会方法,变“授之以鱼”为“授之以渔 ” -----自主性 追踪反馈、持续作用,关注学生的全面、协调、可持续发展 2.教学辅导的方法----因材施教 学有余力----激励引导 学有特长----创造条件 学有困难----答疑解惑 学不得法----方法指导 学无动力----鞭策督导 压力过大----心理疏导 3.教学辅导的技巧 鼓励鞭策比埋怨批评更有效; 复述概括比死记硬背更有效; 自我纠正比教师指导更有效; “下水”练习比口头指挥更有效; 方法指点比简单讲解更有效; 形象类比比抽象理解更有效; 将错就错比直接指正更有效; 适度扩展比重复练习更有效。
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