2010年上海世博会“与世博同行”主题班会教案

来源：中国校园文化建设网 　文章作者：佚名

第三乐章：与世博同行

从现在算起，到2010年世博会召开，还有1510天，那时的我们正好在读高三，那么大家想想，我们该为世博作些什么准备呢？老师先前已经让每位同学写下了自己的理想和愿望，现在就请每一位同学在小组内将自己所写的，也是你们心中最美好的愿望，进行交流，每个人有一分钟的交流时间，希望大家大声地说出自己的心愿。然后每组推派一位最能代表大家心愿的同学在全体同学面前发言。

小组交流，学生代表发言。配合PPT12—13。

总结，同学们的发言非常精彩也非常实际，为世博做准备不仅仅是知识上的，更应该是行动上的，从上述几位同学的发言中我们看到了同学们思考问题很全面，有深度也切实可行，因此老师认为要给他们发奖。请发言的六位同学上台领奖。

（发奖过程：在给六位学生发奖的过程中，教师即兴对学生的发言作点评并提出希望和鼓励）

总结：老师认为今天的班会开得很成功，同学们一起回顾了上海申博的历程，感受了来自社会各界参与世博的火热情感，我们的热血沸腾了，大家纷纷表示了自己的理想和愿望，希望能用自己的实际行动为上海世博会增添一丝光彩。老师非常感动，也衷心地祝愿大家，我们国家未来的主人，希望你们现在学好科学文化知识，努力培养自己各方面的能力，用自己的聪明才智为祖国作贡献。最后让我们一起高唱《明天会更好》祝愿我们的世博会，我们的上海，我们的祖国，我们的世界明天会更好，并在歌声中结束今天的主题班会。

配合PPT14，歌曲《明天会更好》

教学后记：确立本次班会的主题为“与世博同行”，是为了体现二期课改中《民族精神教育纲要》的精神，培养学生的国家意识，增进学生对党的领导和社会主义道路的认同和拥护感。同学们通过查找资料感受到了上海人民在申博过程中体现出来的上海城市精神，以及所表现出来的爱国情感，也深切体会了广大的人民群众为了国家的利益而舍弃个人利益的崇高思想情操。

这种教育对于学生而言是十分及时和必要的，特别是最后一个环节“与世博同行”更是将对世博的感性认识内化为自身的理性思考，大大激发了学生的民族意识精神。我认为本次班会对于我们大家而言都是一种激励和提高，也是一堂生动的寓教于乐的爱国主义教育课。