来源:网络 文章作者:爱和自由
好多学生甚至到了大学,好多大学生性格都不饱满完整,比如:内向、表达能力差、不善于交际,甚至有暴力倾向,性格偏激孤僻。如今越来越多的孩子言行和习惯让父母们不可理解,甚至震惊!严重的出现杀人、跳楼或者自杀这样的极端行为,这一切的症状我认为很重要的原因是孩子从小没有得到完整的情商培养和教育,日积月累成为顽疾,而孩子性格在生命头三年是非常关键的时期,这一段时间恰恰是父母陪伴时间最多的,所以从某种意义上来讲,父母直接影响孩子的性格形成。“性格决定命运”,“父母要做孩子的朋友”这句话被绝大多数父母认可,但如何去做孩子的朋友?如何被孩子认可你是他们的朋友这才是把这句话的教育理念付诸于实际成功的重要标准。教育孩子是润物细无声的过程,是耳濡目染循序渐进的过程,绝没有捷径可以走,更不可急功近利! 生孩子绝不只是为了完成传宗接代任务,十月怀胎到生产对母亲是一次考验,但从出生那一天起对如何对孩子教育那才是对父母最大的考验! 当然教育孩子的父母首先是自己要有健全的育儿知识结构和人格,这一点几乎没有一个父母否认自己不具备。有一点我认识到非常重要:教育孩子是一项科研攻关,要当成事业来研究,需要自己不断的学习研究充实自己才有可能教育好孩子。 要想把自己的理念让孩子知道理解、接受到孩子独立约束修正自己的言行是需要方法和技巧的。最基本的技巧是要学会和孩子沟通!我认为沟通双方应该是平等的,所以父母在和孩子沟通的时候不应把自己当成父母大人,而是“低智商”的孩子,这样孩子容易接纳你并接纳你的教育理念,动不动以父母姿态来教育孩子的背后隐藏着巨大的风险,很可能会使你前面的教育成果变成豆腐渣工程。 如何你认可我上面的观点,下面我们就来讨论一下父母如何去做一个“低智商”的孩子。 首先我先来说一下我眼中“低智商”父母的定义: 1、性情上:跟孩子有共同的爱好,要走入孩子的内心,孩子的一个细节就能得知他们的内心世界; 2、言行上:能跟孩子打成一片,能参与到他们的活动中,要让孩子知道,除了个头高点外,其他的跟他们无异,没有长幼之分,没有命令和怒斥甚至打骂,放下大人的架子和拘谨,因为我们当父母的就是在情商缺失的家庭里长大的,不能再传给孩子了,做孩子的朋友; 3、方式上:在活动当中纠正孩子的一些做法或观点,让他们在活动中接受知识,在快乐中修正自己言行。 做一个“低智商”的孩子的父母不仅要在家里,而且还要在户外!我就是一直坚持这么做的。目前还不到3岁的女儿跟我在一起玩获得的快乐远远超过她跟她的妈妈多。所以每次孩子外出都一定要有爸爸。我所到之处都会把一批孩子从爷爷奶奶甚至一些父母怀里的孩子吸引过来参与到我和女儿的活动中。我从不会理会他们看我这个“低智商”的疯疯癫癫的爸爸,因为我很享受着这个过程,最关键的是我让女儿在快乐中接受了我的教育理念,没有叛逆;在快乐中享受自己的童年,没有压抑。 只从我带女儿2个多月来,女儿的性格改变了好多,像换了一个人。变得大方、开朗、幽默、勇敢、坚强。女儿和我在一起既收获快乐,又感受到一个“高山式父亲”的朋友伙伴,每每看着女儿在我枕旁熟睡的小样,当爸爸的幸福便充斥整个大脑。这也正是我所追求的父女关系,我只想当女儿一
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